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第 12 章（第3页）

因为大家都没考虑过这个可能性。

没办法，戴蒙今天只能教教他们，什么叫做社会险恶了：没说清楚的事情，最终解释权归他所有。

没有任何犹豫，戴蒙的机甲在原地留下残影，越过层层激光绞杀，进入下一个区域：【攀越区】。

正因为出现了不该出现的“失误”

，所以他更需要给今日的训练完美收场！

想半路开香槟是吧？告诉你们，早着呢！

“戴蒙教官不讲武德！”

学生们明白了他的意思，顿时骂骂咧咧。

嚷嚷归嚷嚷，正在攀越区的学生已经毫不拖泥带水地朝他杀了过去，像是早就有所准备。

是的，程久同样不认为，光用扫射区扣教官的分就算赢了。

那就是她计划中的第一环。

既然动手了，那为什么不赢得更漂亮一点？

刚刚那也只是她计划的牛刀小试。

效果很好，看到教官真的吃亏了，后面的其他同学兴奋起来，对程久的计划越发深信不疑，执行得越发不打折扣！

激光扫射区域如程久所料，戴蒙的行动轨迹又何尝不是？

所以，大家对戴蒙的包围，比想象中要顺利。

“教官从来就没将我们当成威胁，一直以来，都有按照习惯行事，也很大方地将习惯暴露给我们。

这是我们拿下他的最佳机会。”

程久看的很清楚：现在就是一鼓作气的时机！

像戴蒙这种身经百战的机甲战士，一旦提防起来，再想摸清规律就难了。

此时，面对露出“狞笑”

的同学们，戴蒙已经冷静下来了。

他不怒反喜，伸出机械臂，对他们做了个勾手指的动作。

戴蒙已经看出，这些家伙摸清了他的常规机甲路线与风格。

他只是不相信，自己都认真起来了，之前那样的失误还能再出现。

这些学生能让他打起精神应对，这是他们的能耐，他身为教官，当然会为他们感到高兴。

有点无聊的工作，都变得有趣起来了呢。

在【攀越区】中，只能用双臂支撑身体，这是在考验他们的臂力、身体平衡与重心调整能力。

一旦用下肢攀越该区域，扣分。

在这个区域，大部分学生都得用上两只手。

唯有少部分天赋异禀，或是早就受过训练的，才可能用单手攀行。

这意味着，就算他们已经掌握了他的行动轨迹，以他们那半悬在空中、艰难攀行的速度，也难以对戴蒙形成真正的围剿之势。

戴蒙用一只机械臂随意地吊住自己的身形，再腾出另一只手，可以随意地收拾他们！

他准备将这几个胆大包天的家伙甩下去，让他们重头开始爬。

戴蒙保证，这可不是啥私人恩怨。

就是看大家这么有精神，显然是训练量还太少。

戴蒙一边应付着嗷嗷杀过来的菜鸟，一边在心里给他们这次行动打分。

将这些同学整合起来挑战他的家伙是个人才。

有战术思维，懂得整合资源，观察得足够细致，能摸出他的行动规律。