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第209章（第2页）

节目组虽然特训期间手机统一上交，但这并不?代表她看不?到那些贴在她身上的?负面标签。

例如，媚男，讨好取悦男性观众男性审美。

“其实lolita在诞生之初代表着反叛的?文化，从?来不?是要讨好谁，只讨好穿着者自己。”

路过的?尹薇见她捏着裙角踌躇，一语道破。

女孩松了一口气，附和道：“是啊，媚男什么的?无稽之谈，男的?根本欣赏不?来，只觉得?浪费钱之类的?，也不?符合大众的?日常审美……不?过，我们也不?关心别人的?想法。”

——所以，你现在是担心什么呢？

黎绯举起速写纸，关心女孩如今陷入的?困境。

——你自己是怎么想的?呢？

“我在想，”

女孩语气沉了沉，“我在媚的?，究竟是不?是自己。”

“我一直说喜欢，说美好，穿着小裙子让我有安全感，还拥有了某一种身份认同?。”

“对于我个人而言，这些蕾丝花边和蝴蝶结弥补了我的?童年缺失……”

但是如果真的?刨根问底去溯源的?话，她的?喜欢真的?是她喜欢吗？

她试图弥补的?童年缺失，真的?是她想要的?童年吗？

是谁塑造了她的?喜欢她的?审美，又是谁灌输给她属于女孩的?“童年模板”

？

是那些公主穿着裙子和王子跳舞的?童话故事吗？要想参加王子的?舞会?，灰姑娘愿意弯腰低头分捡炉灰里的?豆子。

而她明明没有想要嫁给什么王子，却依然不?知不?觉在潜意识里编织出?了关于裙子的?梦。

童话绘本里，连恶毒的?皇后都穿着漂亮的?裙子，只不?过是另一种风格。

就像lolita也有三系。

本质上一样。

女孩沉默半晌。

“……有的?时候，我会?觉得?是裙子穿我。”

fullset在她身上有时候会?成为枷锁一样的?存在。

平日里偶然闪现的?想法，当面对“少女”

这个命题时，就像眼前突然出?现了一面镜子。

她在里面试图照见属于本真的?自己，那才是她想用?来回答的?“少女”

。

但是她发现答案模糊不?清。

就像……

“如果当初小时候的?我读到的?是一些女勇者、女骑士的?故事，我会?迷恋上中世?纪的?勇者骑士装扮吗？”

这是无解的?命题。

其实，公主王子的?童话故事现在看来充满了时代的?局限性，但在当时已经是女性地位提升的?一种进步。

因为在这些童话故事中女性首次作?为主角展开她们的?个人故事，而不?是在男性为主角的?故事中仅仅作?为装饰的?花边。

黎绯和尹薇对视了一眼，不?约而同?想起弗吉尼亚。

自从?小女儿出?生之后，弗吉尼亚写下?了许许多多的?童话故事，以小动物或植物为主角，或是波澜曲折的?冒险探险，或是温馨动人的?成长日常。

这些无性别的?主人公常常被默认成小男孩，而现代出?版的?这些故事的?绘本，往往将其“打扮成”

小男孩的?模样。

哪怕弗吉尼亚的?研究者都一致认为这些故事都是写给她的?小女儿的?。

那些勇敢自信、独立自由、一往无前的?主人公们，分明是形形色色生动活泼的?小女孩子们——这一点，在弗吉尼亚以这些故事为原型创作?的?雕塑中得?到了验证。